miércoles, 13 de abril de 2016

Entre Hadas y Gigantes por el Día del Libro.

He estado trabajando en un proyectazo y es que tengo la suerte de trabajar con Elisa Yuste. Aquí va nuestra propuesta para el Día del Libro, esperamos que os guste. 

En 2016 se celebra el 400 aniversario de la muerte de dos grandes figuras del mundo de la creación literaria: Miguel de Cervantes Saavedra y William Shakespeare. Esta propuesta de trabajo con la lectura que se recoge bajo el título “Entre hadas y gigantes” gira en torno a estas dos personalidades, sus trabajos y la época en la que vivieron, periodo en el que se inscribe su obra; y constituye una invitación para celebrarlos en el marco escolar, si bien las ideas y las actividades que incluye pueden ser ejecutables en otros espacios educativos y culturales (bibliotecas, museos, librerías, etc.).


La propuesta recogida bajo la denominación “Entre hadas y gigantes” se concibe como un trabajo interdisciplinar de todo el centro y la comunidad escolar, desarrollado de una forma coordinada por todos los ciclos y por todos niveles educativos con la implicación de las diferentes áreas curriculares. Las ideas y actividades que se formulan en el conjunto de esta propuesta en torno a Miguel de Cervantes Saavedra y William Shakespeare, su vida y su obra (muy especialmente las conocidas Don Quijote de la Mancha y El sueño de una noche de verano), ofrecen sugerencias respecto a su planteamiento, si bien será necesario adaptarlas a las circunstancias concretas en las que se desarrollen, muy especialmente si se ejecutan en espacios de educación no formal (como las bibliotecas, los museos, etc.) o en espacios comerciales (como las librerías).

Para acceder a la propuesta completa
pulsa en el siguiente enlace


MARCO COMÚN

El marco común de la propuesta es el montaje de la exposición “Entre hadas y gigantes” en homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra y a William Shakespeare que ocupará diversos espacios comunes del centro escolar o del espacio en el que se desarrolle la propuesta (bibliotecas, museos, librerías, etc.), que puede plantearse a lo largo de este año de celebración del cuarto centenario del fallecimiento de estos dos autores o con motivo de alguna celebración especial como, por ejemplo, la del Día del Libro (23 de abril). Las propuestas también pueden realizarse de forma independiente en función de las necesidades, intereses y gustos del público objetivo.

CONTENIDOS DE LA EXPOSICIÓN

Los contenidos de la exposición “Entre hadas y gigantes” se generarán de forma previa al montaje de la exposición y del día que se celebre (por ejemplo, el Día del Libro), si es el caso, bien en las aulas con los profesores implicados en el proyecto, en la biblioteca, en un museo, etc. Los resultados de este trabajo previo constituirán los elementos expositivos que compondrán la muestra.

ESQUEMA DE LA EXPOSICIÓN

La exposición “Entre hadas y gigantes” se puede estructurar en torno a estos seis bloques:
  1. Para saber más 
  2. Vidas paralelas 
  3. Personajes en acción
  4. ¿Te suena el Barroco?
  5. Países sin fronteras
  6. Entre dos culturas
  7. Darle a la lengua
Para acceder a la propuesta completa
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El único límite es nuestra imaginación 
¿Qué opinas?¿Lo intentamos?

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